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“story house”:不一样的阅读改变孩子的一生

2018/4/11 22:28:28  来源:中国新闻网 

“story house”:不一样的阅读改变孩子的一生

“朗读者”的热播,让读书热在全国范围内迅速蔓延,国民大阅读时代已然到来。5月6日,2017全国少儿图书交易会在长沙落幕,全国34家专业少儿出版社,800余位业内人士,近万种图书参展,是历年参展规模最大的一次。四川少年儿童出版社带来的《米小圈上学记》、《迪士尼家庭绘本馆》、《DK儿童百科全书》、《金熊猫·世界文学经典名家名作》等1111种畅销的优秀少儿图书在展会上反响热烈。

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川少社全国畅销千万册的《米小圈上学记》

“story house”:不一样的阅读改变孩子的一生

名家翻译、无删减版《金熊猫·世界文学经典名家名作》

社长常青女士在接受采访时表示,青少年是全民阅读的基础与中坚,2016年我国成年国民的人均阅读量是7.86本,青少年的年阅读量则是成年人的一倍;但即便如此,中国与英美等国之间的差距依然巨大,“阅读危机”仍是无法回避的事实。不过,在刚刚过去的“世界读书日”上,一些崭新的阅读模式让我们看到希望,部分高端社区悄然兴起的“story house”图书馆,就有效弥补了家校间阅读的断层问题,经典优秀的少儿读物、互动参与的游戏和活动,都有助于培养孩子爱读书、读好书的习惯。

应试教育正在削弱阅读的价值

中国2.2亿少年儿童是全民阅读的希望和未来。据北京开卷今年1月发布的《2016年度国内外图书零售市场报告》显示,少儿图书的市场份额首次超过了社科类,以23.51%的比例占据了细分市场的第一位,而且少儿类图书同比增长达28.84%,增速也是第一;与此同时,教辅类图书的占比以15.31%排在第三,文字类图书以13.28%排在第四位。显然,少儿、教辅类图书是市场增长最主要的推动力。

“story house”:不一样的阅读改变孩子的一生
图片: OpenBook开卷

显然,国内外出版业者都准确的把握了少儿图书市场迅猛增长这一大趋势。国内知名教育家曾说过,阅读是教育中最本质的一个活动,最伟大的教育思想家毫一例外地推崇阅读,孩子通过阅读可以获得终生自我学习的能力,更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。一个民族的精神境界,很大程度上取决于国民的阅读水平。

“story house”:不一样的阅读改变孩子的一生
图片:Pixabay

现实往往残酷,自教育体制改革以来,社会上一直有产业化“阉割”中国教育的争辩,功利化的应试教育体制,阻断了孩子们培养阅读兴趣。据中国新闻出版统计2011年的数据显示,全国570家出版社中,有530家出版社在出版教辅,中小学教材、教辅占销售总额的60.38%。现在的9年制义务教育,学校过多的专注于应试教育,把孩子的素质教育抛给了家长和社会,而孩子的课余时间又往往被各类以应试为目的的补习班给填满了,兴趣阅读成了一种奢望,成为阻碍青少年阅读最大的障碍之一;另外,互联网对纸质阅读的冲击,碎片化、功利化、浮浅化的阅读,以及社会公共阅读资源的匮乏和服务体系的不完善、不均衡,都是国民读书“难”的原因。

培养阅读兴趣:社区正扮演重要的角色

事实上,在学校和家庭之外,社区作为连接家校的桥梁和纽带,正发挥着越来越重要的作用。美国的纽约共有213个图书馆,其中绝大部分是社区图书馆,如位于法拉盛缅街的法拉盛图书馆,就是皇后区60多个社区图书馆之一。在这个三层的图书馆里,不只有丰富的英文图书,更收藏有大量的中文书籍和报刊杂志,从二十四史到中国大百科全书,从社会科学到文学艺术,甚至还有中国最热门的电视剧,这里也专门辟有儿童阅览处;在非周末时段,学生、孩子和老人是社区图书馆最主要的座上宾。

“story house”:不一样的阅读改变孩子的一生
法拉盛图书馆的中文阅览区

在国内,如何解决学校“课后3点半”的难题也提上了议程。今年2月,教育部专门印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,各大中城市开始积极探索课后服务的新模式,社区正是其中最重要的组成部分。

社区教育单纯依靠国家的投入并不现实,一批有实力、有社会责任感的企业,如万科、合景泰富、碧桂园等品牌地产商开始积极的参与,“地产+教育”联姻的成功案例越来越多。现在,房地产企业更参与到学后托管教育,如天誉“story house”和万科的“四点半”项目,就针对了社区内孩子放学后的问题,用优秀的书籍和互动益智的活动,解决了家长的后顾之忧,更让孩子们有了交流和学习的机会。

“story house”:不一样的阅读改变孩子的一生

图片:Pixabay

不过,教育部部长陈宝生在今年两会期间明确表态,不应把课余时间又变成课堂教育的延伸,这就给社区提出了更高的要求。天誉的“story house”走出一条创新之路,采用寓教于乐、互动参与的新模式,致力于培养孩子阅读兴趣,构建健康和谐的亲子关系。

天誉的负责人在谈到建立“story house”的初衷时表示,社区教育环境往往最容易被忽略,包括邻里间的影响,我们会不定期举办丰富多彩的活动,运用文学、音乐、美术、舞蹈等活泼、生动的形式,把“说教”变成生动的故事,“沉浸式体验”更能营造良好健康的教育环境,让孩子们爱上学习,爱上阅读。

天誉story house:让孩子们爱上阅读

常青在谈到如何培养青少年阅读兴趣时表示,孩子天生的好奇心和求知欲,就是最好的学习动力,只要善于引导,阅读会伴随孩子的一生;阚凯力教授曾说过,一个人的精神发育如果离开了自主阅读,离开了真正经典的阅读,不可能走得很远。

“story house”:不一样的阅读改变孩子的一生

儿童剧《鳄鱼柯特拔牙记》

天誉“story house”是合景泰富献给孩子们一份最好的礼物,在这里,除了常设的社区图书馆外,还会不定期的举行丰富多彩的活动:4月23日“世界读书日”,“story house”就为孩子们请来了他们最爱的故事大王——陈岳叔叔,还有儿童剧《鳄鱼柯特拔牙记》,幽默逗趣的童话舞台剧让孩子们大笑之余,更学会要如何爱护牙齿,这可比牙医叔叔在教室里讲得有趣多了。

翻开“story house”近千本的书单,既有传统的国学经典《古文观止》、《三字经》、《唐诗三百首》、《资治通鉴》,国外童话经典《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《小王子》, 也有社科类的《DK宇宙大百科》、《科学探索者第三版》、《希利尔写给儿童的世界历史,世界地理和艺术史》,还有畅销全球的《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《父与子》……

“story house”:不一样的阅读改变孩子的一生
图片:Pixabay

  常青给予了天誉“story house”书单极高的评价,因为它汇集了古今中外最优秀、最经典的儿童文学作品;她认为优秀的儿童文学作品能丰富孩子的想象力,使孩子从小树立积极向上的人生观和正确的价值观;在川少社这些年的探索与实践中,品牌形象与趣味故事搭配,可以克服很多干扰和诱惑,将孩子们的兴趣转向阅读。常青最后表示,作为专注少年儿童书籍的出版者,更要竭尽所能去找好的图书选题、在编辑环节打磨好书、图书出版后努力推广,向读者介绍这些好书。

文/孟旭东


[责编:柯昌润]


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